当您收听可能适合您的教育视频的配音时，请务必仔细听那些配音演员的演示。您想聆听配音演员的能力，使其能够调节其配音，同时仍然能够清晰地发音。调节能力将有助于保持学习者的注意力范围，并创造更吸引人的学习体验。
4.与目标受众进行测试
如果您要制作的电子学习视频针对的是4至6岁的儿童，则您应该争取让这一年龄段的儿童观看您的内容并在此过程中尽早参与。注意他们的回答可以帮助您确定语音是否对您的目标群体有效。如果您的平台只覆盖一小部分受众，那么只需要几个人就可以进行测试。尽早获得此反馈很重要，这样您就可以根据需要对材料进行任何调整。
相关：了解“光度”如何使用情感设计原则来提高用户对其大脑训练游戏的参与度。
5.考虑LMS材料的长期目标
考虑一下您选择的配音将与您的品牌联系在一起的事实。学习者将与演员的配音形成附件。如果您打算在以后的其他电子学习平台上使用相同的配音演员，请确保确认该配音演员可以长期使用。
虽然使用一名配音良好的员工来阅读课程材料似乎是一种更具成本效益的解决方案，但如果您有预算，专业的配音演员是您的最佳选择。
汤姆说，专业的配音演员可以带给您的电子学习资料更多，而不仅仅是“一个好配音”。 “您想要一个配音演员，听起来像主题专家，而不仅仅是一个配音良好的人，喜欢阅读剧本。”
为艺术家选择正确的配音会对您的学习平台的效果产生重大影响。您选择的配音必须与您的目标受众相关，并且可以使您的内容长寿和长寿。正确的配音可以给您的学习者留下持久的印象，而错误的配音可以使您的学习者疏远。花些时间为您的电子学习平台找到理想的配音。
【喔耳思配音】是专注于华语配音Mandarin Chinese dubbing、中文配音Chinese dubbing、粤语配音Cantonese dubbing等多语种配音、音乐音效制作、录音棚租赁、5.1混音、影视后期制作的一站式配音服务公司China Dubbing Company。我们全球甄选好声音,拥有来自世界各地的职业配音演员1000余名,让找声音更简单.http://www.zhaovoice.com/
作者：找配音
链接：www.zhaovoice.com
来源：喔耳思配音网
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
